“傻”天才的快乐

作者本人亲身经历一个特殊教育案例——王天才的小故事.王天才——口痴结巴、智力有点问题、生活习惯差、性格孤 僻不合群的一个孩子.同学歧视,看不起,不能与其他同学打成一片,和谐快乐的成长,不断地给老师教学带来阻力,影响老师的教 育教学.可是在我校开展的足球创新教育活动中,王天才出奇的表现,转变了同学对他“傻天才”的称呼.也洗礼了我的大脑,使自己 的教育观发生变化.