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浅谈《弟子规》对当下小学生人格教育的影响
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摘要
《弟子规》所包含的人格教育思想、《弟子规》对当下小学生人格教育的意义和小学德育过程中普及《弟子规》应采取的 措施等方面进行研究.在于通过挖掘我国传统蒙学——《弟子规》,从中得出一些对培养小学生人格教育的营养,有助于塑造小学生 的健康人格.
作者
吴玫
机构地区
凯里学院教育科学学院
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第8期155-156,共2页
关键词
《弟子规》
小学生人格教育
影响
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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1
王聪,郑珊.
论传统蒙学与家庭礼仪的关系[J]
.人文天下,2017(22):18-21.
2
徐梓.
传统蒙学与传统文化[J]
.中华活页文选(教师),2017,0(12):18-20.
3
薛剑莉.
传统文化在小学识字教学中的导入途径[J]
.教学与管理(理论版),2017(12):95-97.
被引量:6
儿童大世界(教学研究)
2017年 第8期
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