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高职校园足球课内外一体化教学模式构建研究——基于校园足球改革背景
被引量:
13
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摘要
在校园足球改革背景下,构建高职校园足球课内外一体化教学模式具有重要意义,研究不同年级主要教学内容的设置、校园足球网络教学平台的建立、多元化教学评价体系的建设和俱乐部的发展,旨在推动高职校园足球教学改革,同时也为高职校园足球活动的顺利开展和水平的提高提供参考。
作者
王秀荣
机构地区
阜阳幼儿师范高等专科学校
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2017年第4期42-44,55,共4页
Journal of Fuyang Institute of Technology
基金
阜阳幼儿师范高等专科学校人文社会科学研究项目(SK2016008)
关键词
高职院校
校园足球
一体化
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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