摘要
我国汽车工业飞速发展,车辆工程专业Pro/E课程教学方法也在不断改革,本文通过案例引导教学、项目引导教学和竞赛引导教学三方面的改革措施来实现车辆工程专业Pro/E课程教学方法的改革,学生通过近几年的锻炼,在综合能力方面有明显的提高,说明本方法的正确性和有效性。
出处
《科技视界》
2017年第30期18-18,17,共2页
Science & Technology Vision
基金
陕西高等教育教学改革研究项目(17BZ030)
西安科技大学教学方法与教学手段改革专题项目(ZX16021)
