游戏是构建幼儿良好品格的灵魂

陈鹤琴先生说“孩子是以游戏为生命的”。《纲要》也直接规定幼儿园要以游戏为基本活动。确实,在游戏中幼儿享受成功、体验挫折、尝试解决问题、满足情感交流、积累各种经验,从而获得身心和谐发展。在游戏活动中,幼儿是游戏的主人,自主自愿的从事着自己喜欢的活动,同时在游戏中幼儿互相协商、合作,并主动探索,努力解决问题,这使得幼儿积极性、自主性得到了充分的发挥。更重要是对幼儿情感认知、合作能力、智力发展、社会交往等优良品格的形成具有巨大作用。