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飞扬文字,展现自我——小学语文个性化作文教学策略分析
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摘要
作文教学是语文教学中的重要一环,占有十分重要的地位。而在小学语文教学中开展可行化作文教学可以有效提高小学生的写作能力。教师在具体教学中合理运用个性化作文教学方式可以培养学生的创新意识,充分激发学生的个性化思维,进而提高学生的文字创作能力。因此,小学语文教师在开展个性化作文教学时要采取一定的策略,以达到全面提升学生个性化写作能力的目的。
作者
隋艳玲
机构地区
江苏省高邮市三垛镇二沟小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第12期46-46,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
作文教学
个性化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2017年 第12期
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