小学语文教学中学生课外阅读指导——以苏教版为例

和以往相比,如今的课外阅读出版物市场更为可观,由于许多课外读物有着明确的市场定位,对儿童的兴趣和发展非常关注,已经越来越被社会接受和认可。通常而言,小学生在课外能够获得更加轻松愉悦的阅读体验,这种体验在语文课堂上是无法获得的。所以,小学语文教师应该要对学生的课外阅读做出科学指导,提高学生的阅读能力,提升其语文素养。