高效课堂:共同成长的课堂

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摘要高效课堂是指教师对教材知识结构及其规律的掌握,充分利用各种有效手段,快节奏,高效率,把知识传递给学生的整体性活动过程。任何课堂教学都是一个双边过程,教师应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的“情”与“知”,使所有学生真正成为课堂学习的主人。一、从老师知道教学目标,

作者陶龙金

机构地区江苏省南京市江宁区横溪初级中学

出处《作文成功之路（小学）》 2017年第12期65-65,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词课堂教学美国教育学布卢姆和谐发展知识结构学习过程第一课现代教学论达成度定法

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路（小学）

2017年第12期

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