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积极心理学在小学班级管理中的应用
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摘要
积极心理学是一门关注人的积极品质并能提升每个人幸福感的应用科学。班级管理的根本就是希望每个孩子可以幸福地成长,因此将积极心理学应用于班级管理是十分有效的。本文主要从积极心理学的定义、积极心理学应用于班级管理的意义以及积极心理学在班级管理中的实践三个方面来论述。
作者
周晨曦
机构地区
苏州高新区文星小学校
出处
《小学科学》
2018年第1期75-76,共2页
Science
关键词
积极心理学
班级文化
心理学应用
榜样示范
优秀班集体
物质文化
图书角
人格品质
西方心理学
主题班会
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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