个性化视角下教学方法探究

在新课标改革的影响下,对小学语文作文教学活动的开展提出了全新的要求,而个性化的培养目标也得到了进一步的落实,已经得到了广大教育工作者的高度重视。在个性化视角下,加强小学语文作文教学建设,对于学生写作水平的提升具有极大的帮助,使学生的作文写作更具真情实感,实现个性化的作文教学目标。本文主要针对个性化视角下小学语文作文教学方法展开深入的研究,并提出几点针对性的优化措施。