期刊文献+

聚焦课堂 把握细节 成就精彩

下载PDF
导出
摘要 教学细节设计指的是教学中的细小环节以及其中的教学活动设计,是教学过程中影响教学效果的细枝末节。细节虽小,却能以小见大,透射出教者的教学理念、教学经验和教学智慧。关注课堂有效的教学细节设计,能使课堂教学焕发出更大的生命活力。我们的课堂要实现一种转型,由过去“教的课堂”转型为“学的课堂”。教师和一切教学资源都是为学习服务的,起着导学、助学的作用。一节精彩的课堂,并不是老师教得“精彩”,而是看学生学得是否“精彩”。
作者 陈骏
机构地区 太仓市经贸小学
出处 《小学科学》 2018年第1期125-125,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部