班级区域的环境创设

班级区域环境创设,有利于支持幼儿的各种活动,有利于幼儿与周围环境之间的积极相互利用。根据蒙台梭利的观点,她强调“有准备”的环境,提出环境的六个要素：自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛、蒙台梭利教材以及群体生活的发展。蒙台梭利认为：“环境是帮助生命的发展,环境是将潜在的生命力,变得看得见的形态表现出来的。孩子们必须与他们成长的环境中的人和物,保持一种互相依赖的圆满关系,借着这种交互作用,让幼儿形成圆满的人格。”对此,幼儿园班级环境的创设与管理应在各方面体现出真、善、美以促进幼儿的成长。