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科学教学中如何培养学生良好的学习习惯
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摘要
科学课是培养学生科学素养的科学启蒙课程,培养学生良好的学习习惯至关重要。科学课重在培养学生良好的观察品质和意识,养成科学探究、动手动脑、不断总结和反思、充分利用各种资源的习惯。只有这样,才能提高学生的科学素养,为将来的发展打下牢固的基础。科学课是培养学生科学素养的科学启蒙课程,承担着科学启蒙任务。我们要培养大量的科技人才,应该就从小做起、从小学做起,培养学生的动手能力,开拓学生的思维,
作者
韩喜文
机构地区
天津市西青区逸夫小学
出处
《小学科学》
2018年第1期182-182,共1页
Science
关键词
科学启蒙
科技人才
实验记录
设疑
检测材料
目标培养
反思过程
课堂气氛
可从
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学科学
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