摘要
科研能力培养是我国专业学位硕士研究生培养的重要内容之一。目前我国外科学专业学位研究生培养普遍存在的问题是过于偏重临床技能培养,缺乏系统的科学思维训练,不能很好地解决工作中遇到的科研问题,部分学生不能独立完成常见的科研项目甚至不能撰写简单的科研论文。为了培养外科学专业学位硕士研究生的基本科研能力,本教研室依据戴明循环法(PDCA)培养外科学专业学位研究生独立开展常见临床科研项目及撰写医学论文的能力。
出处
《医学教育管理》
2017年第A01期66-67,71,共3页
Medical Education Management