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工作坊——图书馆员提高素质新途径的探索 被引量:2

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摘要 本文介绍了首都医科大学图书馆工作坊开办5年的活动内容,认为工作坊作为继续教育的新途径,在提高图书馆馆员队伍素质方面起到一定作用。
作者 陈进
出处 《医学教育管理》 2017年第A01期84-87,共4页 Medical Education Management
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