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“微语文”成就大课堂

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摘要 语文教学要适应时代要求,在"短平快"中做出"快速反应","微语文"将是大趋势。"微语文"旨在根据学生有效注意的时间,将课堂分解成短时间的"板块式"精细化小课堂,精讲简说,听短话,读短文,写微作,长话短说,长文短教。以小目标、简过程、准定位,让语文教学迈上短程线、快车道。
作者 黄祥本
出处 《中学教学参考》 2017年第34期15-15,共1页 Reference for Middle School Teaching
基金 2017年度甘肃省“十三五”教育规划课题“‘微语文’教学实践与研究”(课题批准号:GS[2017]GHB1302)阶段性研究成果之一
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