浅议高中政治课堂本土资源的开发利用

政治是一门生活性与理论性都很强的学科。高中生的生活阅历较为有限,要想使得他们深刻理解政治教学内容,就需要教师在日常教学中积极把本土资源引入其中,借助本土资源巧妙导入新课、解释理论知识、活跃课堂氛围、总结新课内容,让学生真切感知政治课程与自己关系密切,并通过形象而熟悉的本土教学资源,更加牢固地掌握教材知识点。