会计人才技术能力培养三层次

《会计法》进行了修订,政府对会计行业的监督日益加强,同时随着经济的发展,单位领导对会计的重视快速提升,社会对会计人才的要求越来越高。而当前会计人才培养已无法跟上社会对会计人才的需求,在会计人才培养方面存在一些问题。从整个社会角度出发,不同层级的会计人才培养需要统一的规范或标准,以便社会各会计人才培养部门或机构进行具体细化的人才培养目标设置。本文从基础会计工作能力、会计主管工作能力、研究决策能力三个层次出发,结合中高职院校人才培养和会计继续教育进行论述。