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少数民族地区德育新思路
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摘要
少数民族地区的学校由于历史文化、区域限制等原因,实施和管理德育的难度较大,针对存在的诸多问题,文章提出了关注学生成长、理性德育判断,优化班级管理等德育工作的新思路。
作者
岳忠武
机构地区
甘肃甘南州临潭县第三中学
出处
《中学教学参考》
2017年第36期85-86,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题阶段性成果,课题立项号:GS[2017]GHB1901
关键词
少数民族
德育
新思路
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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