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综合职业能力导向的高职仓储管理课程改革探索
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摘要
本文根据仓储管理课程的实践性与应用性特点,提出以综合职业能力导向的高职仓储管理课程改革的主要 思路,重构课程内容并创设工作情境对课程体系进行改革,培养具备综合职业能力的物流人才。
作者
崔竹
机构地区
长春师范大学
出处
《农村科学实验》
2017年第12期80-81,共2页
Rural Scientific Experiment
基金
吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究课题
项目审批号:2014ZCY134
关键词
综合职业能力
仓储管理
课程改革
分类号
F253.4 [经济管理—国民经济]
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农村科学实验
2017年 第12期
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