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基于儿童视角的归属感培养案例分析
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摘要
我们围绕幼儿心中的幼儿园、班级是什么样的问题开展讨论.凯凯说:“每个小朋友相亲相爱,牵手结伴.”多多说:“下楼梯不能拥挤,要慢慢走.”童童说:“不能打断别人说话,要有礼貌.”布丁指着努努说:“不打人.”努努立即回应:“以后不打人了,要温柔,动作亲热.”之后他们还很有爱地拥抱在一起.儿童理想的幼儿园,班级是充满爱、积极互动、有秩序……
作者
任厉丽
魏信雯
张小立
机构地区
四川省直属机关西马棚幼儿园
出处
《四川教育》
2017年第24期23-23,共1页
关键词
儿童视角
案例分析
归属感
培养
幼儿园
小朋友
班级
理想
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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李玉华.
他,也成了“美丽石梅娃”[J]
.中小学班主任,2017,0(6):33-34.
2
半潭.
你的手,很干净[J]
.杂文选刊,2018,0(1):37-37.
3
王自亮.
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.杂文月刊,2018,0(2):50-50.
四川教育
2017年 第24期
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