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互动既是模式,又不是模式

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摘要 互动式教学模式在初中语文教学中能够在很大程度上提升语文教学的水平.随着新课改的不断推进,现有的对互动式教学模式应用的研究已经不能满足初中语文教学的要求.因此,加强对初中语文互动式教学模式应用的研究意义深远.
作者 王桂英
机构地区 苍溪县禅林乡小学校
出处 《四川教育》 2017年第24期57-57,共1页
关键词 互动式教学模式 初中语文教学 应用 课改
分类号 G632.421 [文化科学—教育学]
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四川教育
2017年 第24期

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