让学生站在课堂的“正中央”

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摘要信息技术是一门实践操作课.为了培养学生的实践能力,教师要确保学生在课堂上的主体地位,真正做到让学生站在课堂的“正中央”._、培养学生学习信息技术的兴趣精心导入,激发学习兴趣良好的开端是奠定一堂课成功的基础.教师的“导”既可以调动学生的学习兴趣,又可以让学生愉悦身心,唤起他们更高的学习热情.教师应当注重设计导入部分,使它起到“激趣”的作用.

作者彭勇丽

机构地区德阳市旌阳区东街小学校

出处《四川教育》 2017年第24期69-69,共1页

关键词学生课堂激发学习兴趣中央信息技术实践操作课实践能力学习热情

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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