电生磁、磁生电演示仪被引量：3

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摘要本文利用简易器材，通过巧妙设计，将奥斯特的电生磁和法拉第的磁生电合二为一，现象直观、明显．通过实验可使学生经历过程和方法，达到进一步加深对电磁现象规律的认识，提升科学素养，为学习和掌握电磁现象的基本规律打下坚实的基础．

作者黄晓标熊小兰

机构地区江西省教育厅教学教材研究室樟树第三中学

出处《物理教师》北大核心 2018年第1期56-57,87,共3页 Physics Teacher

基金中国教育学会物理教学专业委员会2013年—2016年全国物理教育科研重点立项课题“低成本物理实验研究及教具制作”(项目编号:WLJY-2013ZD-013)

关键词电生磁磁生电实验设计演示

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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