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2008—2017年江苏高考物理卷情境化试题研究及启示被引量：31

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摘要以江苏省2008-2017年10年中以等级评定学生成绩的高考物理真题卷试题作为研究对象，从试题素材来源、试题情境质量和试题评价功能三个维度出发对样本中试题进行统计分析，归纳了情境化试题的类型和特点，弥补当前国内物理试题命制工作中对情境创设研究的的不足，希望为我国高中物理情境化试题命制工作带来启示．

作者宋亚杰胡雨宸

机构地区南京师范大学教师教育学院

出处《物理教师》北大核心 2018年第1期94-96,F0003,共4页 Physics Teacher

基金教育部“南京师范大学卓越中学教师培养改革项目”阶段性成果

关键词江苏高考物理卷情境化试题试题情境统计分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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