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聚焦“四创” 聚力“四化” 深入推进区域教育督导信息化
被引量:
1
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摘要
江苏苏州工业园区是中国和新加坡两国政府间的重要合作项目,区域教育同步高位发展。2013年,园区教育主动对接“互联网+”,以大数据、云计算、物联网等信息技术为支撑,积极推进教育改革,打造区域智慧教育品牌。在教育督导信息化建设方面,做出大量有益的尝试,聚焦教育督导理念、评价、技术、应用创新,聚力教育督导信息化、科学化、实证化、精准化。通过教育督导信息化建设,全面提升区域教育治理水平。
作者
沈坚
机构地区
江苏苏州工业园区教育局
出处
《中小学信息技术教育》
2018年第1期33-35,共3页
关键词
信息化建设
教育督导
“四化”
聚焦
苏州工业园区
区域教育
信息技术
合作项目
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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