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移动APP制作微课应用实践
被引量:
2
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摘要
微课在广泛应用于教学的同时,也对广大一线教师造成了很多烦恼,比如制作微课费时费力。通过手机的移动APP来录制微课,使得微课制作不再成为难事,其优点是随时随地录制,并且可以随时随地进行网络学习,省流量、速度快、传播广。
作者
莫光琪
陈少怀
机构地区
海南三亚市实验小学
出处
《中小学信息技术教育》
2018年第1期83-84,共2页
关键词
APP
制作
应用
实践
一线教师
网络学习
录制
教学
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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