打造家校社“创意和谐链”：一所新学校的文化创生

怎样为一所新建的学校赋予文化内涵？怎样集合多方力量促进新建校发展？在浙江省杭州二中白马湖学校小学部（以下简称“白马湖学校小学部”）有一个备受瞩目的组织——“FSC创意联合委员会”。