摘要
智能手机因其娱乐性功能而深受学生们的欢迎,但是却影响了课堂教学。通过将智能手机"请"进课堂辅助教学,引导学生合理使用智能手机,以翻转课堂的形式提升课堂趣味,提高学生课堂参与度,构建以智能手机为媒介的"互联网+教育"新型高校课堂教学模式,是以教育信息化促进教育现代化、以教育信息化深化高等教育教学改革的重要形式。
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2017年第4期62-64,共3页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
基金
2016年度吉林省教育科学"十三五"规划课题(GH16604)
