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完全学分制下价值观教育的新途径探索——基于广外英教学院的实证研究

Exploration for New Method of Value Education under Full Credit System——with English & Education school in Guangdong University of Foreign Studies as an Example
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摘要 本文基于对广外学生社会主义核心价值观教育开展现状和实施效果的调研分析和结论,结合广外英语教育学院的实践,探索高校培养社会主义核心价值观的有效途径。调研发现,在高校中开展社会主义核心价值观教育势在必行,在学校教育中,学生认为校园文化和志愿服务活动对社会主义核心价值观的传播作用最大;针对调研结果,提出可以通过依托校园文化建设和社会实践教育等途径,在教育过程中体现层次性,提高高校培养社会主义核心价值观的有效性。 Based on the study and analysis of the present implementation of developing the socialist core value education of the students in Guangdong University of Foreign Studies, and combined the practice of English & Education school in Guangdong University of Foreign Studies, this paper explored effective ways of developing the core values of socialism in colleges and universities. According to the study, it is imperative to carry out socialist core values education in universities. Students regard that campus culture and volunteer service the most crucial in developing the socialist core values in school education; On the basis of the research, this paper propose some methods: universities can construct university culture or social practice to demonstrate the stratification in the process, improving the effectiveness of cultivating socialist core values.
作者 林泽龙 LING Ze-long(Guangdong University of Foreign Studies,Guangzhou Guangdong 510006,China)
出处 《湖北函授大学学报》 2018年第1期43-45,共3页
基金 广东省普通高校人文社会科学研究2016年青年创新人才类项目(人文社科)(项目编号:2016WQNCX024)
关键词 完全学分制 大学生价值观教育 full credit system college students' value education
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