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初中英语课堂提问的有效策略 被引量:1

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摘要 传统教学中,教师以“满堂问”为主要的互动方式,学生缺少思考的时间,疲于应付,对提问产生厌倦心理。有效的提问,能激发兴趣,开启思维,增进互动,营造富有活力的英语课堂。本文主要立足于当前英语课堂存在的问题,初中英语课堂提问的原则及提问的有效策略。
作者 左荣平
出处 《学苑教育》 2018年第2期11-11,共1页
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