小学低段课堂教学中“学会倾听”习惯的养成

随着素质教育的普及和深入，教师在教学过程中应转变教学理念，将培养学生良好的学习习惯放在首要位置，而不是以提升学生的考试分数为主要教学任务。培养学生良好的学习习惯包括诸多方面，其中最重要的是培养学生养成“学会倾听”的习惯，该习惯的养成能够使学生之间建立相互尊重，相互理解的关系，还能够锻炼学生的思维能力，引导学生对问题进行思考，在理解的基础上互相交流，教导学生能够站在不同的角度思考问题，进而求得真知。