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浅谈如何培养学生学习初中历史的兴趣

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摘要 兴趣是一个人走向成功的前提。学生学习也是一样,只有感兴趣才能积极投入精力,深入学习和探究所学的知识。因此,为了达到激发学生学习兴趣的目的,就需要历史教师们借助于生动的语言、通过形象的描述、巧设情境“再现”历史等方式尝试激发学生学习历史的兴趣。
作者 石利婷
出处 《学苑教育》 2018年第2期23-23,共1页

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