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论多媒体在初中地理教学中的应用
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摘要
在初中地理课标深入实施过程中,为教师提出了更加严格的要求,必须尽快转变思想观念,创新课堂教学方法,为学生传授更多的地理知识。为实现这个目标,教师要合理运用多媒体,将教学内容以文字、图像、动画和声音等方式呈现出来,吸引学生注意力,让学生始终将注意力放在课堂上,确保教学质量的提升。本文将结合初中地理教学的实际,来探讨出多媒体优势途径与方法。
作者
马旭升
机构地区
宁夏隆德县高级中学
出处
《学苑教育》
2018年第2期25-25,共1页
关键词
初中地理教学
多媒体
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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