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探究式教学在小学语文教学中的运用
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摘要
21世纪,科技的高速发展对教育事业提出了新要求,课标更是强调学生的主人地位,主张在教学中通过创设自主合作探究的教学情境来激发学生求知欲,培养学生探寻、思考、解决问题的能力,真正做到全面发展。在这种情况下探究式教学应运而生。本文意在通过探究式教学的内涵和作用来探讨如何将探究式教学运用到小学语文的教学中去。
作者
汪惠
机构地区
江苏省宝应县城中小学
出处
《学苑教育》
2018年第2期39-39,共1页
关键词
小学语文
探究教学
小组
合作探究
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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