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关于《复变函数论》教学改革的实践研究
被引量:
1
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摘要
文章从《复变函数论》的教学方法与课程建设两个方面进行了教学改革的实践研究。提出了类比教学与案例教学,以及数学文化建设、精品课件建设与发散思维建设等的教学改革意见。
作者
王鑫
焦成文
机构地区
中原工学院理学院
出处
《学苑教育》
2018年第2期50-50,共1页
关键词
复变函数
教学改革
教学方法
课程建设
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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