言语之美,浇灌思维之花

言语贯穿全课堂。因此，言语细节是最需要设计的，细节越准确辐射越广，让言语更精准地植入内，心与情感，运用策略，推进交流，给儿童开阔的思维空间。因此，在教学过程中，教师唯有充分运用自身言语的规范表达，使言语策略拓展儿童心灵的自由，并合理使用清晰的逻辑导向，最大程度地激发儿童智慧，唤起他们内心真善美的种子。