谈谈高中立体几何教学与信息技术的整合

当今信息技术为数学的教学提供了广阔的“土壤”，因各种多媒体教学软件具有直观性、生动性、互动性等特点，丰富了教师的教学措施，并大大增加了学生的学习乐趣。以信息技术特有的优势，将它有机地整合到课堂之中，探究问题对现代信息技术的采用，可经过分析，利用数形关系，制作图片、动画等清楚地展示出难以讲清的一些立体几何问题，让学生的求知欲望得到充分的激发，从而培养了他们的创新与拓展思维的能力。