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翻转课堂教学模式应用于小学高年级教学的实验初探
被引量:
2
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摘要
翻转课堂教学模式在数学课堂中的应用,有效改变了传统的教学方式,提升了学生学习数学的效果,受到了学生的普遍喜爱。因此,本文针对翻转课堂教学模式应用于小学高年级教学的实验进行了详细的探究,对实验研究设计、实验结果给出了详细的分析,对数学教学中应用翻转课堂起到了重要的作用。
作者
陈惠贞
机构地区
福建省漳浦县盘陀中心学校
出处
《学苑教育》
2018年第2期96-96,共1页
关键词
翻转课堂
小学教育
高年级数学
实验初探
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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