建构游戏对幼儿创造能力的影响研究

著名教育家陶行知曾经说过：＂我们发现了幼儿的创造力,认识了幼儿的创造力,就须进一步把幼儿的创造力解放出来。＂在建构游戏中,幼儿通过对游戏元素的拼插组合等多种方式完成自己设想构成的物件,从而使其创造能力得到一定的提升。但是,在实践过程中总是存在各种各样的问题,因此本课题以大班幼儿为研究对象,通过对他们在游戏中创造力发展的情况做了相关的研究,通过查阅文献资料、访谈等形式队研究内容进行调查了解,旨在为文章提供真实可靠的资料来源。