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花生睡着了
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摘要
为了让孩子们学会观察及写观察记录,我发动全班学生每人种一粒种子,并观察、记录种子的生长过程。孩子们特别高兴,有的种大蒜,有的种凤仙花,有的种黄豆,有的种花生。孩子们观察、记录的热情一直高涨,从种子拱出土面到长成嫩芽,从一片叶子到长出两片,从不足一厘米到亭亭盈尺,从叶子青青到颜色墨绿……孩子们观察得甚是仔细,即使是暑假,也没能阻挡住他们通过微信发来照片和有关新发现的文字。
作者
李朋
机构地区
河南省郑州市二七区佛岗小学
出处
《班主任》
2018年第1期62-63,共2页
关键词
种花生
花生地
一遍遍
课堂评价
波利亚
土里
认识局限
作息习惯
使人
认知范围
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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