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浅谈小学数学探究式教学的开展策略
被引量:
2
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摘要
素质教育强调对学生学习能力的培养。在小学数学教学中,要转变以往教师为中心的教学理念,让学生成为学习的主人。教师通过一些创新的教学设计和教学方法的运用,让学生通过主动的探究学习,收获新知、掌握技能、增强情感。在小学数学教学中,运用探究式的教学方式,需要教师在教学氛围、备课,以及教学过程的调控方面予以加强,为探究式教学的有效应用创造有利条件。
作者
刘现堂
机构地区
河北省任县尼家庄明德小学
出处
《学周刊》
2018年第5期54-55,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
探究式教学
数学教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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