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微课在高中政治教学中的有效应用分析 被引量:8

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摘要 微课属于一种比较新型的教育辅助工具,在高中政治课堂之上,将联系自身学科特征和高中学生整体水平作为基础,通过对微课科学合理的运用,能够全面激发学生的学习自主性,培养学生的学习兴趣,让原本枯燥无味的政治理论变得更加生动活泼。通过对教学难点的探讨,全面提高政治课程的教学质量,以便完成高中政治课堂教学目标和素质教育的完美融合。
作者 张鸿飞
出处 《学周刊》 2018年第5期156-157,共2页 Learning Weekly
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参考文献3

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