“两学一做”基本方法论:带着问题学主义

20世纪初的"主义与问题"之争不仅对当时的政治道路选择有指导意义,而且对今天深入学习"两学一做"也具有十分重要的方法论意义。问题和主义交相为用、并行不悖,带着问题学主义,就是要做到学习主义和解决问题的有机统一,要求人们坚定信仰,增强信心,以问题为导向,结合问题谈主义,解决问题发展主义。