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“铜与浓、稀硝酸反应”实验的改进 被引量:1

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摘要 苏教版普通高中课程标准实验教科书化学1硝酸的性质实验中存在一些问题,可以对试剂与装置进行改进与创新,改进后的实验既能验证铜与浓、稀硝酸的反应原理,又能探究氮氧化合物之间的转化及吸收,充分体现实验可控性、连续性、一体化、绿色化的实验设计理念,增强实验教学的功能。
出处 《实验教学与仪器》 2018年第1期31-32,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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