期刊文献+

利用网络与3A课堂培养学生自主学习能力

下载PDF
导出
摘要 自主学习能力是衡量学生素质的重要指标,直接影响到学生的学习效率及学习成绩。为增强高中生的自主学习能力,有必要利用多种手段增强学生的自主学习能力,以便促其在学习过程中更好地把握重点、难点,进而提高成绩。在信息时代背景下,可依托现代教育体系,利用网络与3A课堂培养学生的听说自主学习能力,以达到提升高中生英语自学能力的目标。
作者 林丽萍
出处 《实验教学与仪器》 2018年第1期47-48,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部