自制“丁达尔效应演示仪”

丁达尔效应是高中化学的一个较为重要的实验，可以用其区分胶体和溶液。为提高教学质量，促进学生的动手能力，可利用日常用品制作一个“丁达尔效应演示仪”。该演示仪具有取材容易、制作简单、效果明显的优点。同时，该演示仪可用于学生的分组实验，以此提高学生的动手能力。