“氨分子运动”实验的改进

氨分子运动实验器材繁多，步骤繁琐，实验耗时长。同时，由于课时有限，导致该实验变成了教师讲实验、学生看视频，从而使学生失去学习兴趣。从环保角度出发，对该实验进行了改进，可以使实验准备更轻松，实验时间缩短，实验更“绿色”。