对中小学心理辅导室建设的思考——以内蒙古为例

积极心理学的兴起，使中小学心理健康教育有了全新的目标和航向，能为青少年心理健康干预和辅导提供科学依据和技术支持。为建设和完善心理健康辅导室，应避免重情绪、轻认知、忽视个性的倾向，以防止心理健康被弱化和边缘化；还应重视专业教师队伍建设。心理健康辅导室的建设可起到训练中小学生认知品质，辅导中小学生情绪情感，检测中小学生个性的作用。