期刊文献+

小学五年级英语课堂教学有效性提问研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 小学五年级的学生可能开始慢慢进入疲劳期, 课堂上的教学内容已经不足以引起学生的注意, 因此, 教师要进行课堂教学有效性提问研究, 旨在提高课堂效率.
作者 郝燕
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第1期55-55,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部